中国校本研修网 >> 课例指引 >> 综合指引

热点文章

文章检索

请输入关键字进行检索：

·您现在的位置：中国校本研修网 >> 课例指引 >> 综合指引

	[刘波]在“聚焦课堂”中落实科学质量观	2008-04-28	0
	[吴亮奎]教学论研究请关注“中国”的课堂	2008-04-28	2
	[余文森]有效课堂教学的基本要素	2008-04-28	35
	[成少华]听评课还要作为内行看门道	2008-04-11	146
	[陈惠芳]生态课堂中的“非生态”现象及思考	2008-03-30	73
	[许丽]课堂表演应成为理解文本的手段	2008-03-30	32
	[张淑伟]听评课的关注点要落在哪儿	2008-03-27	191
	[贾贵洲]中小学教师课例研究简论	2008-03-23	88
	[王荣生]语文课例研究及其样式	2008-03-20	204
	[顾向阳]浅谈在课堂教学中培养学生的“问题意识”	2008-03-16	91
	[林高明]观课，提炼课堂生活的故事	2008-03-16	65
	[张霞]如何走出启发式教学的两个误区	2008-03-07	114
	[章立平]“简单”的课是好课吗	2008-03-07	82
	[高令峰]如何更好地关注数学的学习过程——美国小学数学…	2008-03-06	95
	[李汉云]课堂教学中的“为”与“不为”	2008-02-28	88
	[严华银]写作教学要有序、善引、求活	2008-02-25	42
	[曾继耘]论差异共享的课堂教学策略	2008-02-25	89
	[赵永攀]一道充满智慧的阅读题	2008-02-04	138
	[汤青]听课·评课·反思	2008-02-03	351
	[文久江]赏析一道物理探究题	2008-01-27	48

共 169 篇文章首页上一页下一页尾页页次：1/9页 20篇文章/页转到：