热点文章
文章检索
请输入关键字进行检索:
 
  ·您现在的位置: 中国校本研修网 >> 课例指引 >> 综合指引
 
普通文章在反思中改进   在改进中提质2009-12-010
普通文章谈课堂教学中的有效提问2009-12-010
普通文章如何加强学生的语言积累2009-12-010
普通文章2009\2010学年度第一学期期中语数教学质量分析2009-12-010
普通文章[史洪新]浅谈信息技术模块教材的理解和处理2009-10-2080
普通文章[唐子江]语文“有效教学”批判2009-06-02517
普通文章[苏瑜]基于学生现实经验的教学设计2009-05-14262
普通文章[王建英]家长发现走样的家庭作业源自老师走样的教学2009-05-07147
普通文章[盛群力]“学优生”与“学困生”的差别在哪里2009-04-241374
普通文章[白林]英语学习需要科学态度2009-04-15183
普通文章[陈平]换一个角度看教案:教案是个等待完善的事物2009-04-01405
普通文章[张红]让课前调研成为一种习惯2009-04-01398
普通文章[郑金洲]在课堂教学中进行反思与重建2009-04-01349
普通文章[丁晓霖]基于课堂后测的评课范式2009-03-23332
普通文章[赵文喆]前测在小学科学教学中的作用初探2009-03-23210
普通文章[蔡连玉]“择差教育”:一种似是而非的教育模式2009-03-04245
普通文章[乔建中等]我国有效教学研究的现状与问题2009-02-111552
普通文章[白林]带着“放大镜”进课堂2009-01-04219
普通文章[王加强等]如何处理课堂教学的生成资源2009-01-04322
普通文章[杨玉东]教师如何做课例研究2008-11-29753

215 篇文章  首页 上一页 下一页 尾页 页次:1/11页  20篇文章/页 转到: