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[陈北川]科学教学中教师理答的有效性研究
陈北川
09-18
[宓能荣]探究实验中 变量的有效筛选
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09-18
[程志奇]科学探究中变量的寻找和有效处理
程志奇
09-18
[陈爱琴]词汇教学中的情境设置
陈爱琴
09-18
[马小芬]基于文本阅读的英语词汇教学策略研究
马小芬
09-18
[沈哲勇]精益求精 行走能力极限的边缘——以课例诠释为载体 谈突破英语听…
沈哲勇
09-18
视频课例
(视频)作文教学:怎样读懂漫画
陈蕾
11-29
(视频)观课方法:关注课堂教学行为
俞玉军
07-11
[杨威](视频)老调还需重弹——音乐课现场示范教法
杨威
06-16
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[王俊山]用画龙点睛之笔 提课堂教学之效
王俊山
06-11
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视频案例:观课评课的新方法
未知
06-04
(视频)课堂观察:改进前与改进后
未知
04-16
[夏颖]有余数的除法(视频)
夏颖
03-23
[班丽亚]视频课例:勾股定理
班丽亚
03-02
综合指引
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从关注文本内容到重视文本表达——华东师大语文课程与教材研究所所…
佚名
09-24
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[孙平华]论英语课堂教学的基本特征
孙平华
09-19
[刘春玲]教学案例:合适的才是最好的
刘春玲
09-09
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[陆安]内外迁移是通向智慧教学的必由之路
陆安
09-09
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[徐昕等]“没问题了”是个大问题——对目前课堂教学现象的思考
徐昕 王…
08-28
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[李群华]准高中生:带着思考走进高中课堂
李群华
08-22
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[陶汉昌]准初中生:不动笔墨不读书
陶汉昌
08-22
[武宏伟]教师搞不懂的知识不讲吗
武宏伟
07-22
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