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区域推进
[朱唤民]全员参与式教研活动让教研更深入
2008-04-28
0
[潘裕民]倡导基于共同体的校本研修
2008-04-22
59
[马连奇]学区教研活动:问题与对策
2008-04-22
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[上海静安]创智能方法 导有效学习
2008-04-09
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[钟云姣等]创设“走出校本”的校本教研新形式
2008-01-17
145
『回归课堂』(之四)青浦:有效教学的有效解读
2008-01-08
225
『回归课堂』(之三)华模:抓学习习惯从“四环节”入手
2008-01-08
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『回归课堂』(之二)上南:“魔灯”带来一场教学革命
2008-01-08
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『回归课堂』(之一)建平世纪:三方共建有效课堂
2008-01-08
112
[徐国梁]网络环境下区域教师专业发展培训机制研究
2007-11-27
144
[方维华]县级教研室应有三个新视角
2007-11-26
110
[康丽]需要专业引领也需要行政推动
2007-10-24
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[张淑伟]县级教师培训机构在校本研修中的作用
2007-10-09
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[郑祖伟]农村教师期盼更多关注
2007-10-09
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[谭长清]有感于农村学校的网络教学现状:想说爱你不容易
2007-10-03
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青浦实验:来源于实践的有效教学策略
2007-09-04
243
湖南益阳:立足本土培育教师
2007-07-17
128
这里的优秀教师是怎样“炼成”的
2007-07-12
229
[北京昌平]加强教研组建设,让教师快乐地成长
2007-06-05
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[傅元根]教研重心垂直下移到村级完小
2007-06-02
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