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第五站:唐山丰润
作者:河北唐山…    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006-11-13

唐山市丰润区 基地简介


  河北省唐山市丰润区是2002年由原丰润县和唐山新区合并而成的市区,面积1400多平方公里,人口90万,中小学校237所,在校中小学生11万,教师8300人。
  2002年9月,作为河北省基础教育课程改革省级实验区开始推进中小学基础教育课程改革。2004年5月被确定为教育部以校为本教研制度建设项目基地。
  丰润区地处城乡结合部,农村学校占90%以上。针对我区具体实际,我们构建了具有我区特色的校本教研网络:教育局基础教育课程改革研训中心——基地联合教研片——镇乡中心教研站——学校,区课改研训中心领导和指导小组成员分包个基地片组织开展连片教研活动。
  网络教研,是我区教师自觉主动参与教研的另外一大特色。我们组织了一个由各学科教研员牵头负责的网络在线教研指导团队,在河北教育出版社播种者社区开设了各学科、学段的丰润区在线教研专属板块,指导团队成员轮流在网络上值班,负责解答教师提出的问题,组织教师展开及时性研讨;我们建立了丰润区的教育博客群组,区内骨干教师及骨干教师培养对象全部建立自己的教育博客,坚持撰写教育日志,在博客内与全国各地的教师进行广泛交流,目前,丰润区小学博客群组已经有成员500多人,初中200多人。
  为了更好地推进校本教研制度建设,我们注意从理论和实践的两个层面来研究“校本教研制度建设”,被河北省教育课题规划办公室批准为河北省教育科学规划实“十五”重点课题。该课题主要研究了学校校本教研的“反思策略、互助策略和专业引领策略”、“校本教研的行为机制和管理机制”,《围绕教师专业成长来制定校本教研制度》等10篇论文已经发表。目前该主题已经结题,正在申报结题验收。
  丰润区的校本教研工作受到了教育部和河北省教育厅领导的高度重视。2004年4月,以“县域课程改革推进”为主题的河北省基础教育课程改革现场会在丰润召开。从2004年开始,我们两次在全国校本教研工作会议上交流了我们的经验。

相关链接:
·丰润区中小学教研室  
http://blog.cersp.com/22803/forum.aspx
· 播种者社区 http://www.sowerclub.com/

本网站的文章:

尚文宇:《课例研究,魅力就在短平快》 http://xbyx.cersp.com/klzy/zhzy/200607/481.html

高启山:《以网络为平台的校本教研活动》 http://xbyx.cersp.com/jscz/qtfz/200609/685.html 

 

  为了准确把握课改的方向,教育局领导经常深入教学一线,与教师们研讨课改的思想和方法。图为教育局主管副局长刘俭亲自带领教研室成员和各校校长来到75中学听课,讲课间隙与授课地理教师钟万书交换意见。(摄于2004年3月25日)

 

  课改一改过去老师的“一言堂”,学生自主学习蔚然成风,课上同学们畅所欲言,纷纷发表意见,探究研究使学生既掌握了知识,又学会了方法。(摄于2004年3月)

 

  课改使课堂变大,学校组织学生参观科技馆,在他们的心中播撒知识的种子,牢固树立“科技是第一生产力”的思想。唐山七十五中学的同学们驻足在航天成果展台前。(2004年4月)

 


  课后写随笔、叙事对课改的扎实推进和教师的提高非常有益。讲完课后,老师们习惯了在一起的交流。图为语文组的老师们进行集体教研。(2005年10月)

 

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